故都的秋教学设计（i）

《故都的秋》教学设计　　　　设计思路：　　　　《故都的秋》的作者郁达夫以情驭景，以景显情，情景浑然一体，能让学生从的“景语”里，品读出作家蕴含于文中的独特心情，从而提高学生自身的文学素养。因