小学体育人教五~六年级第八章韵律体操和舞蹈武术健身操教案
武术操《旭日东升》教学设计安岳县周礼小学李茂林 一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,以认识规律、 动作技能形成的规律和心理负荷规律为理论依据,结合五年级学生的心理 和生理特点来
小学体育人教五~六年级第八章韵律体操和舞蹈武术健身操教案