小学生日常行为规范养成教育

《小学生日常行为规范养成教育》工作总结本学期，我校从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以《小学生日常行为规范的养成教育》为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题