精选六年级音乐的教学计划

六年级音乐的教学计划 六年级音乐的教学计划  有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,所以小编分享六年级音乐教学计划给你们,希望你们喜欢。还可以收藏哦。  六年级

六年级音乐的教学计划 六年级音乐的教学计划 有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,所以小编分享六年级 音乐教学计划给你们,希望你们喜欢。还可以收藏哦。 六年级音乐教学的计划 一、学生情况分析 六年级共有学生39名,上学年优秀率为97%,及格率为100%,总体来说学 生在音乐审美能力方面有所提高,课堂上能积极参与各种演唱活动,并能对老师 的要求做出恰当的反应,演唱歌曲时能姿势正确,声音自然流畅,节奏音准把握 较好,在进行合唱时多数同学能注意积极配合他人,能对同学的课堂表现做出合 理评价,在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲,并能对所听乐曲做出简单分析,多数 同学音乐想象力丰富,对所听音乐能即兴表演相应动作,叙说音乐内容,有较强 的音乐创造能力。但对于歌曲视唱旋律方面难度较大,许多同学能随老师的琴声 哼唱及模唱出旋律,但要求单独视唱还有困难,在以后的教学中多加强这方面教 学,相信会有所提高的。在这个阶段要做好学生的复习工作,但不能要求学生掌 握太多的东西,我只要求理解就可以。因为这个阶段学生负担很重。经过六年的 学习,学生对音乐的认识,以及他掌握的程度,都已经成了一定的定局,不能强 求,所以,在这个阶段,只要求学生轻轻松松的度过即可。另外,要稍稍介绍一 些中学音乐知识,为今后的学习做铺垫。学生将在音乐的殿堂里尽享音乐带来的 无穷乐趣。 二、全册教材分析 本教材是课程教材研究所,音乐课程研究中心根据教育部制定的《音乐课程 标准》的精神编写的,经全国中小学教材审定委员会审定通过并试用。 1、本教材体现素质教育观念,以审美体验为核心,提高学生的审美能力, 发展学生的创造思维,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 2、本教材体现以学生为本的新型教育观念,遵循学生的认知规律,与身心 发展规律。改变过去教学中普遍存在的以教师、课堂、书本为主的教学方式,代 1

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