六年级数学下册 3.3 解决问题的策略教案 （新版）苏教版

3.3 解决问题的策略1教学目标 通过具体的问题情境,让学生感受“从简单想起”这一解决问题策略的有效性和可行性,引导学生从简单的情况想起,通过分析数量之间的内在联系,基于已有数学事实,大胆合情推理猜想