小学课堂教学激励语言的实效性论文
小学课堂教学鼓励语言的实效性论文 在课堂中去实践,提高鼓励语言的实效性。老师充满魅力的语言虽产生于即兴,但却根植于深厚的教学功底、良好的口语素养和正确的教育理念,因此我们要求教师在教学实践中逐渐形
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