材料引领幼儿对数学的兴趣
材料引领幼儿对数学的兴趣 摘要: 托班这个年龄阶段的孩子,处于感觉运动智能阶段,必须结合熟悉的事,人和事物,才能让他们更好,更快的接材料是操作活动的物质支柱、活动的工具,幼儿正是在与材料
材料引领幼儿对数学的兴趣