四年级数学公开课小数的近似数教学反思
四年级数学公开课《小数的近似数》教学反思 四年级数学公开课《小数的近似数》教学反思 关钊 学生对求一个小数的近似数掌握较好,基本能够根据题目要求求出一个小数的近似数。 然而对于把不是整
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