四年级数学公开课小数的近似数教学反思

四年级数学公开课《小数的近似数》教学反思   四年级数学公开课《小数的近似数》教学反思   关钊   学生对求一个小数的近似数掌握较好,基本能够根据题目要求求出一个小数的近似数。   然而对于把不是整

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