小学四年级数学《植树问题》评课稿

小学四年级数学《植树问题》评课稿今天听了老师的植树问题一课，对我的启发很大。值得学习的地方很多。、开课的导入采用手指谜语，激发了学生学习兴趣，引出手指后，有利用手指帮学生初步理解间隔的意思，很直观。但