石壕吏课文反思总结

石壕吏课文反思总结第一：环节设置巧妙。设置三大环节：读文—名作学习;读人—名家对话;读己—审视心灵。学生通过课文学习，认识作者，情感内化环环相扣，层层深入的三流程，不但读透了文本，读懂了作者，更站在情