加减混合评课稿

《加减混合》评课稿 易春兰 听了陈老师《加减混合》这节课，是在学生掌握了连加、连减法计算方法的基础上教学的。总的来说，很好地完成了教学任务，把握了教学的重点。具体体现在：1、