浅析中重度智障学生良好课间行为习惯的养成

浅述中重度智障学生良好课间行为习惯养成  作为一名特教班主任我时常对班上孩子们课间活动感到忧虑,他们有多动、任性毫无安全意识,有喜欢互相追逐打闹疯跑,还有过于死板连动也懒得动一下,上厕所都不能自理学生

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