【教育资料】二年级语文下：徜徉于美-溢情于读──《金色的草地》说课设计

【教育资料】二年级语文下：徜徉于美　溢情于读──《金色的草地》说课设计一、教学内容《金色的草地》讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色，然后开始观察，发现草地变色的原因，并从此和蒲公英成了好朋友的故

【教育资料】二年级语文下：徜徉于美溢情于读──《金色 的草地》说课设计 一、教学内容 《金色的草地》讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色， 然后开始观察，发现草地变色的原因，并从此和蒲公英成了好朋友的 故事。本文语言优美，再现的景色奇特美丽，是激发学生热爱大自然， 体验美的好教材。 二、学习目标 １、学会个生字。 ２、正确流利地朗读课文，选择喜欢的部分背诵。 ３、读懂课文内容，培养观察自然，了解自然的意识。 三、教学重点 文章语言美，景色美，文中小男孩发现的行为也美。因此，我确 定本课的重点为：让学生通过朗读，在读中感受自然景观的美，体验 发现自然奥秘的乐趣，激发学生观察自然，了解自然的意识。 四、教学难点 小男孩通过仔细观察发现了草地变色的奥妙，但对于小学生来说， 特别是未见过蒲公英开放，合拢的学生来说不易理解，也难体会到发 现的乐趣。因此我确定本课的教学难点为：通过读课文，与文中小男 1/7