《比较10000以内数的大小》教学设计

《比较10000以内数的大小》教学设计赣州市黄金实验小学 陈雪玲一、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》人教版 二年级下册第76页例7二、学情与教材分析：学生在一年级学习