通分评课稿范文新闻报道

《通分》评课稿范文（新闻报道） 整堂课刘老师都以学生为本，由复习导入，层层深入，注重新旧知识的联系，充分发挥学生的学习自主性，使学生充分感知知识体系的形成。 一、注重复习环节，为学生自主