四年级数学教案-“邮票的张数”教学设计

四年级数学教案——“邮票的张数”教学设计教学目标：1、通过解决姐、弟二人的邮票张数问题，进一步理解方程得意义，学会解方程2、会用方程解决简单的实际问题。教学过程：一、创设情境，引入新知通过一家人在交流