小学高年级整本书阅读教学策略研究综述

小学高年级整本书阅读教学策略研究综述钱荃，周姮北京师范大学文学院摘要：自从新课改提倡整本书阅读以来，其便成为我国语文界的热点，许多专家、教师在整本书阅读的教学方面做出了积极探索。本文以小学高年级为分析