数学广角数与形教案-数学六年级上第八章人教版

第八章 数学广角 数与形1、 教学目标 1.1 知识与技能：1．重视“数”“形”之间的联系，找到解题规律。 2.引导学生探究算式左边的加数与大正方形左下角的小正方形和其他“┐”形图形所包含的小正方