一年级数学下册 数的顺序 大小比较 7教案 西师大版 教案

数的顺序 比较大小教学目标　　1．使学生掌握100以内数的顺序；学会比较100以内两个数的大小的方法；能正确地运用“＜”、“＞”或“＝”比较两个数的大小。2. 培养学生的观察能力、比较能力、分析能力和