2021_2022年新教材高中化学第四章化学反应与电能第一节第一课时原电池的工作原理学案新人教版选择性必修1

第一课时　原电池的工作原理明课程标准扣核心素养1.能分析、解释原电池的工作原理，能设计简单的原电池。2．能正确判断原电池的电极并书写电极反应式。3．认识化学能转化成电能的实际意义及其重要应用。1.宏观

第一课时 原电池的工作原理 明课程标准 扣核心素养 1.能分析、解释原电池的工作原理，能设计 1.宏观辨识与微观探析：能从宏观与微观相 简单的原电池。 结合的角度认识原电池的构成条件及工作原 2．能正确判断原电池的电极并书写电极反应 理。 式。 2．证据推理与模型认知：能利用原电池的理 3．认识化学能转化成电能的实际意义及其重 论模型，建立对原电池装置的系统分析的思 要应用。 维模板，并能解决相关实际问题。 原电池及其工作原理 用锌片、铜片、CuSO溶液、ZnSO溶液及装有KCl饱和溶液的盐桥组成下面甲、乙两套 44 装置，观察到甲、乙两装置中的电流表Ⓐ的指针均发生了偏转。 [问题探讨] 1．装置乙中取出盐桥，电流表的指针如何变化？为什么会出现这种现象？ 提示：取出盐桥，装置乙中电流表的指针不再发生偏转；取出盐桥后，不能形成闭合回 路，不能形成原电池，故电流表指针停止偏转。 2．装置乙是由两个半电池组成，请指出原电池的正、负极，并写出电极反应式。 －2＋ == 提示：Zn电极为负极，电极反应式为Zn－2e=Zn；Cu电极为正极，电极反应式为 2＋－ == Cu＋2e=Cu。 ＋－ 3．装置乙中电子在导线中的移动方向是怎样的？盐桥中的K、Cl的移动方向是怎样 的？ －＋ 提示：电子的移动方向是Zn(负极)→电流表→Cu(正极)；盐桥中的Cl移向负极，K 1