新人教版小学数学五年级上册位置教学设计

新人教版小学数学五年级上册《位置》教学设计 教学内容:新人教版五上p19、20 例1例2教学目标:1.在具体的情境中认识列、行并知道确定第几列、第几行的规则,初步理解数对的含义,能将数对与位置建立一一

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