学校教育教学中道德的缺失现象及自我诊断

芃学校教育教学中道德的缺失现象及自我诊断膄对学生而言,道德课堂强调的是以学生发展为本,让学生在充满尊重、关怀,民主、和谐的氛围中,得以身心健康、精神自由,生命自主地发展。对教师而言,课堂是教师生命延续

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