第二学段学生空间观念的调查研究——以南京市N小学和T小学为例的中期报告

第二学段学生空间观念的调查研究——以南京市N小学和T小学为例的中期报告导言：随着城市化的发展和居住空间的改变，孩子们对空间的观念和认知也会产生一定的影响。本次调研旨在了解南京市N小学和T小学二年级学生