初中语文人教八年级下册李波用《一滴水经过丽江》教案定1

《一滴水经过丽江》 阿来 怡乐镇中心学校李波教学目标：1、感受丽江的美丽，作者写景中包含的情感。2、学习游记的写法。情感、态度与价值观：培养热爱祖国风光，热爱祖国灿烂文化，为把祖国建设得更美好而努力学

阿来怡乐镇中心学校李波 《一滴水经过丽江》 教学目标： 1、感受丽江的美丽，作者写景中包含的情感。 2、学习游记的写法。 情感、态度与价值观：培养热爱祖国风光，热爱祖国灿烂文化，为把祖国建设得更美好而努力学习。 过程与方法：发挥想象，跟随作者以一滴水的身份去游览丽江，领略丽江古城的魅力。 教法：快速浏览、自主阅读、展示阅读、合作探究法 学法：自主合作探究、圈点勾画、快速浏览、自主阅读、展示阅读 教学重点：抓住丽江的景物特征，感受她的魅力所在。 教学难点：学习游记的写法 教学准备：PPT、活动任务纸片。 课时：1课时 教学过程： 一、情景引入：同学们请集中注意力，看几幅绚丽的图片，听一段优美的音乐。（多媒体播放）现在 回答老师的问题？你从中看到了什么地方？听到了什么地方？今天,我们来学习一篇写丽江的游记 《一滴水经过丽江》，跟随小水滴经历一次奇幻之旅。希望大家有所收获。 二、熟悉字、词（提示音、形） 1、你会读吗？ 轻盈（ying）喧哗（xuan）喉咙（h6u）驿道（yi） 闸口（zhG）擦拭（ca）蘸（zhdn）目眩神迷（xudn） 2、你知道吗？ 草甸：长满野草的低湿地。苍劲：（树木）苍老挺拔。 掌故：历史上的人物事迹、制度沿革等。 五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。 喧腾：喧闹沸腾。 三、学习目标：（ppt展示、板书：景、情、游记：记述游览的经历和感受） 1、感受丽江的美丽，作者写景中包含的情感。 2、学习游记的写法。 三、整体感知：一一跟着一滴水游丽江 先看课后的阅读提示，再快速浏览课文，说一说小水滴流经了哪些地方？（圈画表明地名的词）落在 玉龙雪山一奔流到丽江坝一跌入落水洞-从黑龙潭冒出来一顺着玉河一来到四方街前一跌进中河一流 过四方街一中河一来到金沙江一跌入江流奔向大海（这是这滴水所到的地方，就是游览的？游览就要 有一条（线路），这就是一篇游记的线索。板书：所至（游踪）线索 （师：同学们注意到没有，文中出现了我醒来、沉睡、前生、沉默…等词语，这滴水富有生命力,是谁 赋予它的呢？是作者阿来一）