建构主义教师教育视域下教育日记对教师教育的价值分析

建构主义教师教育视域下教育日记对教师教育的价值分析 一、建构主义教师思想的主要观点 建构主义教师教育者强调应把教师的开展看作是一个基于自身经验主动地持续开展、 转变和超越的过程。 教师开展的重要目标和