创意无限推荐5篇（关于艺术教案（点燃学生创造力的秘密））

创意无限推荐5篇（关于艺术教案（点燃学生创造力的秘密））篇11、通过欣赏，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象。1、出示图片，师：“今天王老师给小朋友带来两位小伙伴，猜猜会是谁呢？”（耳朵长