中班语言小男孩抓熊教案反思

中班语言男孩赶上熊教学计划的反思中班男孩抓住了熊的教学计划，并反映了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容。观察小男孩捕捉在熊路上遇到的事情，发现差异，做出自己的选择，大胆想象和表达，