九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政教案 中华书局版

第4课 资本主义世界经济大危机与罗斯福新政教学目标:通过本课的学习，使学生了解和掌握1929～1933年资本主义世界经济危机的历史，包括1924～1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家

第4课资本主义世界经济大危机与罗斯福新政 教学目标:通过本课的学习，使学生了解和掌握1929～1933年资本主义世界经济危机的历史， 包括1924～1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”，经 济危机在美国爆发，经济危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 重点：一是1929～1933年资本主义世界的经济危机。二是罗斯福新政的实施。 看书完成下列题 1.20世纪20年代，特别是年—年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期。 2.年，空前严重的经济危机从爆发，然后迅速席卷了整个世界。其 主要特点有；；。 3.严重的经济危机，引起了危机。为摆脱经济危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。 年，美国实行；而德、日则建立了专政，走上了法西斯道路。 4.美国新政的目的是在内部进行调整，加强对经济的干预和指导， 以消除。中心措施是，通过《》。 。；， 新政取得了显著成效增强了国家对社会经济的重振了稳定了 5. ；。 维护了美国的 6.1929－1933年经济大危机爆发的根本原因是什么？有何特点？有何影响？ 罗斯福新政有何作用？如何正确评价美国罗斯福新政？ 达标测试 1．他在1933年就任总统的时候，正是美国处在空前经济恐慌之时，但他用大无畏的精神 推行新政，“他”是指美国总统（） A．林肯B．罗斯福C．杜鲁门D．尼克松 2．“我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？……我曾建过一座塔 楼，如今它已竣工-兄弟，能给我一角钱吗？”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲，反映 了当时美国 A．兴建基础设施B．乞讨风气时尚C．出现经济危机D．社会道德沦丧 3．为积极应对美国的经济大萧条，罗斯福总统领导的美国政府 A．实行了自由放任B．加强了经济干预C．强化了科技创新D．大力发展了第三产业 4．英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起 作用。这一观点产生的主要依据是 A、经济危机引发社会动荡B、希特勒建立法西斯专政 C、日本发动九一八事变D、苏联两个“五年计划”取得重大成就 5.富兰克林·罗斯福1933年3月4日就任美国总统，到1945年4月12日逝世，连任四届 美国总统。下列各项，与富兰克林·罗斯福有关的是 A.开创了资本主义国家干预经济生活的范例，领导了反法西斯战争 B.开始推行“冷战”政策，以反苏反共为借口进行全球扩张 C.结束了中美20多年的敌对状态，中美开始走向关系正常化 D.依仗其唯一超级大国的实力，插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展 6．．20世纪20年代末30年代初纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟。华尔 街发出信号，美国往地狱里冲!”这首儿歌反映的是（） A．工业革命使环境恶化B．战争危机日益临近 1