人教版美术八年级下册第三单元《漂亮的手工灯饰》教案2

最新人教版美术八年级下册第三单元《漂亮的手工灯饰》教案 2 教案教学目标：1、学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。2、学生愿意尝试借鉴某种形式 ,运用适当的装饰手法美化灯饰。3、学生能

最新人教版美术八年级下册第三单元《漂亮的手工灯 2 饰》教案教案 教学目标： 1 、学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。 , 运用适当的装饰手法美化灯饰。 2 、学生愿意尝试借鉴某种形式 3 、学生能有兴趣地表述自己对灯与光的综合知识及情感体验。 教学重点： 1 、手工制作与民间工艺相结合的素质培养。 2 、制作方法步骤及外观造型设计。 3 、灯饰制作与人们生活的密切联系性。 教学难点： , 作业的难度和要求要 , 好的制作如何去欣赏分析好在哪里？需要学生去发挥想象和创造 有一个定位。 教学过程： 一、交流讨论： , 进一步深化对灯与光的审美体验。 1 、学生交流收集的诗文资料 2 、思考不同的时间、地点、季节、节日对灯有什么不同的要求。 3,, 、学生交流讨论注意灯光的不同效果给人的心理暗示引导学生设计要根据要求考虑 色彩、造型、材质的定位。 , 不同氛围中的灯饰图片欣赏让学生为其选择适宜的环境 , 感 受 灯 饰 对 渲 染 气 氛 的 作 用 。 二、尝试体验： ,,, 联系生活实际让学生对不同地点进行灯饰设计谈出创意教师提出指导性意见。（客 ,, 厅灯光卧室灯光餐厅灯光等） 三、造型处理： 1 、根据圆筒造型进行的变化处理。 2 、从其他领域获得启示而进行的造型处理。 , 学生分析造型特点。 3 、欣赏不同造型的灯饰图片 四、材质处理：