落实双减工作—作业减负管理制度9月Ｘ小学（经典版）

落实双减工作一作业减负管理制度9月X小学(经典版)根据《XX省教育厅关于印发XX省义务教育阶段学生作业 管理“十要求”的通知》，《XX区义务教育阶段加强作业管理 推进减负工作治理方案》，学校认真研读

9X 落实双减工作一作业减负管理制度月小学 (经典版) 根据《省教育厅关于印发省义务教育阶段学生作业 管 XXXX 理“十要求”的通知》，《区义务教育阶段加强作业管理 推进减 XX 负工作治理方案》，学校认真研读，提高政治站位，充 分认识加强 义务教育阶段学生作业管理对促进学生健康发展和 义务教育高质 量发展的重要意义；严格做好各项工作的落实和 管理，进一步加强 学校作业管理，科学有效提高教学质量，特制 定本方案。 一、重要意义 为了认真落实国家教育部“双减”政策，进一步做好中小 学作 业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻中小学生过 重课业负 担，营造有利于学生健康成长的环境，让学生的责任 回归学校，让 家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综 合施策，全面促进 中小学生健康成长，我校结合自身的实际情 况，制定出台了此方案。 (-)多样性原则。关注多维学习目标，针对教学目标设 计作业， 现有书面作业也要有适合学生年龄特点的实践性作业 和过程性作 业，逐步实现作业形式的多样化和个性化。