学习,储蓄人生成功的资本2[修改版]

第一篇：学习,储蓄人生成功的资本 2学习，储蓄人生成功的资本学习，储蓄人生成功的资本主题班会设计方案一、活动背景：职校的很多同学由于在初中没有养成良好的学习习惯，存在基础差、厌学、缺乏信心的现象；有的

,2 第一篇：学习储蓄人生成功的资本 学习，储蓄人生成功的资本 学习，储蓄人生成功的资本 主题班会设计方案 一、活动背景： 职校的很多同学由于在初中没有养成良好的学习习惯，存在基础差、厌学、缺乏信心的现象；有的同 学认为到职业学校就是学技能，存在着重技能轻文化的现象；还有的同学因为一次中考的失利，就破罐子 破摔，丧失学习的动力，没有明确的奋斗目标；还有极少的同学得过且过，做一天和尚撞一天钟，终日无 „„ 所事事引导他们主动学习、学会学习，成为职校老师工作的重点问题。 二、活动目的： 1 、引导学生既重视专业课学习，又重视文化课学习。 2 、帮助学生解决厌学情绪，能重新认识自我，激励自我，唤醒自我树立明确的学习目标。 3 激发学生的学习热情、培养学生的学习能力，引导学生学会学习。 XXXXX 三、活动对象：学校学生 四、活动形式：话题讨论、小品表演、小组竞赛 五、活动准备： （一）通知学生班会的主题，让学生收集关于学习方面的名人名言 （二）让学生根据自己的实际情况，找出自己学习方面的缺陷，有针对性确定自己的座右铭。要求座 右铭起到增强信心，勉励学习的作用。 （三）学习歌曲《我相信》。 （四）制作主题班会课件。 “” （五）为每个同学准备制作座右铭的卡片