高中数学创新教育的思考

高中数学创新教育的思考 一、更新教育观念，做好教学设计 课程改革，首先是观念上的更新，打破陈旧教学观念的桎梏。部分教师长期以来习惯于“以教师为中心的”教学模式，在教学设计过程中忽略了学生