整合教育资源，打造有理数加法教案：初中七年级数学教学研究

【前言】随着信息技术的快速发展，教育资源的丰富度和多样性越来越高。其中，在教案的整合方面，信息技术发挥了巨大的能力。在教案整合的过程中，教师可以通过借鉴和把握大量的教育资源形成自己的教案，从而提升自己