自主学习教学模式在数学下册第二单元教案中的尝试

自主学习教学模式在数学下册第二单元教案中的尝试随着信息时代的来临，教育理念也在不断地更新和变革。在过去的教学中，教师是主导者，学生被动接受知识。但是，这种单向传授的教学模式已经无法满足现代教育发展的需