一年级数学上册 1—10各数的顺序教学建议 冀教版 教案

1—10各数的顺序教学建议：让学生自己把1—10的数字卡片摆成一排，观察这些数有什么规律，交流各自的学习成果。◆想一想组织学生讨论：把0放入上面的一排数中，该怎样摆？说一说为什么这么摆。◆按顺序编号先