水调歌头教学设计(后)[修改版]

第一篇：水调歌头教学设计(后)《水调歌头》教学设计 【学习目标】 1.在诵读中，学习词人借明月抒情感的方法； 2.结合写作背景，感受词人乐观豁达的情怀。 【学习重难点】 抓住关键语句，在诵读中，体会词