中小学教师心理自我调适策略
中小学教师心理自我调适策略1、树立正确的自我概念 从心理学的角度来讲,教师这一职业是如今最“开放”的职业。他的工作得接受许多人直接或间接的检查和监督——学生、校长、教研员、学生家长、教育局等等,以
中小学教师心理自我调适策略