家校互动教育的发言稿

家校互动教育的发言稿1、有利于家庭教育与学校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。学校作为培养教育人的基地，在教育手段和艺术上相对比较系统化。学校的教育往往是有目的、有计划的，而家庭教育却常常是非计

家校互动教育的发言稿 1、 有利于家庭教育与学校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。 学校作为培养教育人的基地，在教育手段和艺术上相对比较系统化。学校的 教育往往是有目的、有计划的，而家庭教育却常常是非计划的，家长更多地通过 情感的和经济辅助之纽带对子女施加影响。这就需要提高家长对家庭教育的认 识，让家长积极担负起教育者的责任，这样才能形成合力。同时进行有效的家校 沟通能让家长了解学校教育方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过 程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，为孩子创设良好的成长环 境，使学生能更健康地成长。 2、有助于家长了解孩子在校表现，开展针对性教育。 每个学生的性格、能力、爱好都是不同的，学生在学习与成长过程中也可能 出现不同的特点：有人学得快，有人则慢些；有人成熟得早，而有人成熟得迟； 有人兴趣比较广泛，也有人兴趣比较专一。家校沟通能帮助家长了解自己孩子在 行为习惯、学习习惯、学习成绩等方面的表现，开展针对性教育。 3、有利于家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。 我们常常会碰到这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就把一切老师 了，自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，老师的事。此外还存在 着：把孩子当作比较的对象；不尊重孩子的隐私和权利；给孩子指定发展方向； 把学习成绩当成一切表现的指针； 1认为父母的爱是对子女任何要求的借口等诸多教育误区。 第1页共1页