语文《我要的是葫芦》优秀教学设计

语文《我要的是葫芦》优秀教学设计语文《我要的是葫芦》优秀教学设计　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。　　2、了解植物的叶子和果实的关系，懂