新疆地区普通高校体育课程内容设置现状分析

新疆地区普通高校体育课程内容设置现状分析-论文网 论文摘要：本研究主要采用了文献资料法和问卷调查法，对新疆地区普通高校体育课程内容的设置现状及学生体育需求进行了研究，提出对我国普通高校体育教学内容

新疆地区普通高校体育课程内容设置现状分析 -论文网 论文摘要：本研究主要采用了文献资料法和问卷调查法，对新疆地区普通高校体育课程内容 的设置现状及学生体育需求进行了研究，提出对我国普通高校体育教学内容改革的建议。 论文关键词：体育课程,新疆地区,普通高校 1引言 高校体育教育是学校体育的最后阶段，它在终生体育教育的全过程中处于承前启后的位置。 高校学校体育教学已不再是指学生在校期间的教育活动，而是要着重解决学生在校期间的体 育教育能否使其终生受益的问题。而高校体育教学的现状不容乐观，学校仍以运动项目来划 分教学内容，主要是指正规的体育比赛项目，这不利于新指导纲要目标的实现。另外，一项 调查显示在职工作的大学毕业生体育活动调查结果表明经常参加体育活动的人仅占 20.13%，由41.18%的人认为在大学期间所获得的体育基础理论知识对工作后的体育活动没 有什么影响，体育活动尚处于盲目的状态之中。我国从幼儿园到大学都在不停地接受体育教 育，可是当他们步入社会后，仍然没有科学的锻炼方法和喜欢的活动，足以反映我们体育教 学内容存在问题。本文通过对新疆普通高校体育课程内容的设置的现状进行了研究分析，从 而为西部地区普通高等学校体育与健康课程改革实践提供科学的理论依据。 2研究对象与方法 本研究以新疆地区普通高校体育课程内容为研究对象，选取新疆地区9所普通高校720名学 生、100名学历为本科及本科以上的一线体育教师作为调查对象。采用问卷调查为主，辅以 访谈、座谈和个案调查的方法。 3研究结果与讨论 3.1新疆地区普通高校体育课程的授课类型状况 调查表明，大一体育课主要以必修课为主，占83.7%；大二的学生在经过一年的学习，掌握