《小熊住山洞》教学设计[669]

《小熊住山洞》教学设计教学目标1 .学生借助拼音，正确、流利地朗读童话故事《小熊住山洞》。想一想：小熊一家为什么一直没有砍树，住在山洞里?通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然