《称象》随文识字教学设计
《称象》随文识字教学设计教学目标:⑴正确、流畅地朗读课文。⑵在理解课文的基础上随文相识12个生字。重点难点:在理解课文的基础上随文相识12个生字。教学用具:多媒体生字卡片一、导入:出示一杆秤。问:“同
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