小学语文《假如》说课稿

小学语文《假如》说课稿 各位领导,老师： 大家好 我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书二年级上册第23课《假如》 一、说教材 《假如》是义务教育课程标

小学语文《假如》说课稿 各位领导,老师： 大家好 我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书二年级上册第 23课《假如》 一、说教材 《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级 上册的第23课是一首儿童诗借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残 疾人发自内心的关爱诗的内容虽然简单但字里行间却充满了儿童一 颗愽大而纯真的心是培养学生关爱他人关爱生活关爱环境的好教材 这一课需要用两个课时完成 二、说理念 课标提出：学生是学习和发展的主体语文课程必须根据学生身 心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不同的学习需求爱 护学生的好奇心求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神倡导自 主、合作、探究的学习方式根据这一基本理念让学生自读自悟教师在 学生疑难处适当点拨从而突破重难点 三、说目标 1.知识与能力目标：会认“良”等九个字培养学生的识字能力 2.过程和方法目标：通过多种形式的读书活动使学生把课文读 正确读流利读出感情并且在读中有所感悟和生成