培养卓越口才-师德师风

培养卓越口才-师德师风新教育实验的第四个行动是培养卓越口才，指通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。人的口才非常重要，我们的教育往往不太重