小学低年级识字教学策略

小学低年级识字教学策略 识字写字是阅读写作的根底,是低年级语文教学的重点,但是目前普遍存在“高耗低效”的现象。针对识字教学现状,通过对小学低年级识字教学中存在问题的探讨,笔者认为我们应该把握下面四个转