人教版九年级上册化学《分子和原子》教案

人教版九年级上册化学《分子和原子》教案1.认识物质是由分子、原子等微粒构成的。2.认识分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子是化学变化中的最小粒子。3.初步学习科学探究的基本方法;培养学生学会观察实验

人教版九年级上册化学《分子和原子》教案 1.认识物质是由分子、原子等微粒构成的。 2.认识分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子是化学变化中的 最小粒子。 3.初步学习科学探究的基本方法;培养学生学会观察实验现象和记 录实验现象的能力。 4.培养学生认真求实的科学态度。 教学重难点 2.认识分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子是化学变化中的 最小粒子。 3.初步学习科学探究的基本方法;培养学生学会观察实验现象和记 录实验现象的能力。 教学工具 大烧杯、小烧杯、品红液、酚酞液、浓氨水、胶头滴管、针筒、 投影仪、多媒体电脑等。 教学过程 一、提出问题 [引入]生活中你经常碰到这种事：盛放在敞口容器中的水在常温下 逐渐减少了，如果拿去加热会减少得更快;当你漫步在果园，便有一阵 阵果香飘来;当你把紫色高锰酸钾晶体丢人水中，水就会变成紫色，但 我们肉眼却看不到高锰酸钾晶体的存在等等，大家是否想过原因呢? [演示实验J教材中(实验3-2)o [观察]品红溶液逐渐扩散，最后溶解在水中，烧杯中的溶液经振荡 后变成浅红色。