七年级下册生物-神经系统的组成教案

神经系统的组成李新芳 包头市蒙古族中学设计思想面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。以确保课堂有效教学的落实为重点，以 “导读探究，先议后练”教学模式为突破口，引导学生主动参与和体验科学