3的倍数的特征教学设计与反思

《3的倍数的特征》教学设计与反思柳江县拉堡小学彭玲教材分析：《3的倍数的特征》是人教版实验教材小学数学五年级下册第19页的内容，它是在因数和倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重 要基