中班《表情娃娃》教案

中班《表情娃娃》教案 中班《表情娃娃》教案 　　1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的'实际意义。 　　2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 　　运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。 　　屏风

中班《表情娃娃》教案 中班《表情娃娃》教案 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的'实际意 义。 2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。 屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书（红、黄、绿、 黑）4本及圆点卡片（2-8）一套，内藏一串珠子（4颗）、录音 机、磁带。 （一）、 语言引导、激发兴趣 表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。 （二）、 感官练习、感知数量 1、运用视觉感知数量。 （1）、翻开红魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸 娃娃。 （2）、翻开绿魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃 娃。 说明：注意幼儿点数习惯的培养，稳固幼儿手口一致点数的能 力。 2、运用听觉感知数量。 翻开黄魔法书，请小耳朵帮助一起找娃娃。 （1）5下鼓声，举起5点卡片，找出5号房间的娃娃：开心娃 娃。 （2）7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的娃娃：生气娃 娃。