小学生阅读习惯的培养课题实验方案

“小学生自主阅读能力培养的研究”课题实施方案一、课题的提出前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课， 不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是人类社会生活的一项重要活动，